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 # Mein Lerntagebuch für Programmiermethoden und -werkzeuge
 
-## SU 01 (12.12.2023)
+## SU 01 (19.12.2023)
 
 ### Lernziel
 
 Der Inhal ist :
 
-
-- Relevante Literatur
  - Motivation
  - Grundlagen
-- Testmethodologie
-- Testprozess
-- Psychologische Aspekte
+ - UnitTests
+ - Anforderungen an zu testenden Code
+
 
 
 
-Und dann hat Herr Pappendieck  diese 6 Punkte in der vorlesung beschprochen.
+Und dann hat Herr Pappendieck  diese 4 Punkte in der vorlesung beschprochen.
 
 ### Erkenntnis
 
-Bei Punkt 3 (Grundlagen - Begriffe)) hat Herr Pappendieck mit uns über Test beschprochen.
+Bei Punkt 3 (UnitTests) hat Herr Pappendieck mit uns  beschprochen , Was  ein Unittest macht.
+
+Davon habe ich gelernt dass, Unittests ausführbare Dokumentation sind.Und Unittest verifizieren von außen beobachtbares gewünschtes
+Verhalten von Code.
+
 
-Davon habe ich gelernt dass,Test ein methodischer Versuch, mit dem festgestellt werden soll, ob
-Eigenschaften oder Leistung einer Sache, einer Person oder einer Hypothese den Erwartungen entsprechen.
 
  
 ### Wiederholung
 
-Punkt 4 (Testmethodologie)
+Punkt 2  (Grundlagen):
+
+- Unterschied Application/Module–Tests zu UnitTests:
 
- Arten von Tests:
+- Applications und Module Test:
 
-- manuell
-- automatisiert
-- statische Codeanalyse
-- dynamische Tests
+ - werden spät im Entwicklungsprozess ausgeführt
+ - Testwerkzeuge sind komplex
+ - sind aufwendig zu warten
+ - zeigen, das ein Fehler existiert, aber nicht wo
 
- Testziele:
+UnitTest:
 
-- Fehler aufzeigen
-- Qualität erfassen
-- Vertrauen erhöhen
-- Grenzen ermitteln
+ - laufen früh im Entwicklungsprozess (idealer Weise nach jedem Speichern)
+ - Werkzeuge haben einfache API
+ - sind stabil gegen Änderungen (anderer Units)
+ - zeigen welche Anforderung nicht erfüllt wird, wo der Fehler existiert und unter welchen
+Bedingungen er auftritt