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Lerntagebuch.md

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 ## SU 01 (24.10.2023)
 
 ### Lernziel
-• Grundlegende organisatorische Dinge besprochen: Prüfungsanforderungen: (Lerntagebuch 20% , Gruppenprojekt 65%, Zusatzpunkte 20% (bsp. Präsentation))\
-• Fragestellung: Ist ein Informatiker Künstler (kreativer, freier) oder Handwerker (logischer, planvoller, praktischer)?\
-• Fragestellung: Unterschied Profi (bezahlt, Prinzipien, tiefes Verständnis) & Laie (unbezahlt, oberflächliches Wissen)\
-• Europäische Trägerrakete Ariane 5 explodierte wegen Übernahme Navigationssystems ihrer Vorgängerin (Computersystem überfordert & zerstörte sich selbst)\
-• Aktiengesellschaft veralteten Algoritmus aus Software nicht gelöscht (Server aus Versehen veralteten Algorithmus genommen, Schaden in billionenhöhe)\
+- Grundlegende organisatorische Dinge besprochen: Prüfungsanforderungen: (Lerntagebuch 20% , Gruppenprojekt 65%, Zusatzpunkte 20% (bsp. Präsentation))\
+- Fragestellung: Ist ein Informatiker Künstler (kreativer, freier) oder Handwerker (logischer, planvoller, praktischer)?\
+- Fragestellung: Unterschied Profi (bezahlt, Prinzipien, tiefes Verständnis) & Laie (unbezahlt, oberflächliches Wissen)\
+- Europäische Trägerrakete Ariane 5 explodierte wegen Übernahme Navigationssystems ihrer Vorgängerin (Computersystem überfordert & zerstörte sich selbst)\
+- Aktiengesellschaft veralteten Algoritmus aus Software nicht gelöscht (Server aus Versehen veralteten Algorithmus genommen, Schaden in billionenhöhe)\
 
 ### Erkenntnis
 In der Informatik ist es wichtig sehr genau zu Arbeiten, was man vorallem am Beispiel der Trägerrakete Ariane 5 sehen kann, welche sich durch Überarbeitung oder Erstellung eines neuen Systems höchstwahrscheinlich nicht selbst zerstört hätte (kleine Fehler bewirken viel).\
@@ -23,14 +23,14 @@ Die von Grund auf neu entwickelte europäische Trägerrakete Ariane 5 übernahm
 
 ### Lernziel
 
-• Imperative Programmierung\
-• Dekarative Programmierung\
-• Prozedurale Programmierung\
-• Objektorientierte Programmierung\
-• Funktionale Programmierung\
-• typisierte Programmiersprachen\
-• typenlose Programmiersprachen\
-• Programmierprinzipien (do's & don'ts - SOLID vs. STUPID)
+- Imperative Programmierung\
+- Dekarative Programmierung\
+- Prozedurale Programmierung\
+- Objektorientierte Programmierung\
+- Funktionale Programmierung\
+- typisierte Programmiersprachen\
+- typenlose Programmiersprachen\
+- Programmierprinzipien (do's & don'ts - SOLID vs. STUPID)
 
 ### Erkenntinis