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 ###Mitteilung an die Dozierenden
     
         ####keine
+
+## SU_07
+
+### Lernziele
+
+#### Testen von Software
+
+#### Motivation
+        *Menschen machen Fehler
+        *Fehler führen zum enerwünschten Verhalten von Software
+        *unerwünschtes Verhalten von Software ist teuer sowohl materiell als auch ideel
+
+#### Grundlagen
+
+        *Qualitätssicherung QS unterschiedliche Ansätze und Maßnahmen
+        *Testmanagement (Konzeptionierung, Planung, Schätzung, Überwachung usw.)
+        *Testumgebung (technisch-organisatorische Infrastruktur, die zum Testen benötigt wird.
+        *Test (ein methodischer Versuch, mit dem festgestellt werden soll, ob Eigenschaften einer Sache den Erwartungen entsprechen.
+        *Prufen (Feststellen inwieweit ein Prüfobjekt eine Forderung erfüllt)
+        *Software (Code, fertiges Programm)
+
+#### Fehler oder Feature?
+            *ein nicht den Anforderungen entsprechendes Verhalten
+            *ohne Anforderungen gibt es keine Fehler, nur Überraschungen
+
+#### Ereigniskete
+            *Error (Person macht Fehler beim Schreiben von Code
+            *Defect (Defekt - Fehlerstelle im Code)
+            *Failure das nicht den Anforderungen entsprechendes Verhalten (Fehlverhalten -> Runtime Error
+
+#### Fehlerauftreten
+            
+##### Akuter:    bei normaler Programmausführung
+                            direkter Verstoss gegen die Anforderungen
+##### Latenter
+                *Fehler tritt auf, wenn Daten nicht wie erwartet sind
+                *bestehn alle Arten von Tests
+                *üblicherweise durch Anwender aufgedeckt
+##### maskierter
+                *wird von anderen Fehler verdeckt (meist von latenten Fehler)
+                *ert auffindbar, wenn andere Fehler beseitigt sind
+                *kein Einfluss auf Funktionalität
+
+##### kaskadierter
+                *Fehler an anderer Stelle verursacht Folgefehler
+                *kein Fehler im eigentlichen Sinne (Anforderungen)
+
+#### Arten von Defekten
+            *lexigraphisch (compiler reagiert darauf)
+            *syntaktisch ()
+            *semantisch (Verfügbarkeit der Variablen nicht gegeben, weil sid woanders definert war)
+            *logisch (die Abarbeitungslogik falsch)
+            *Design (Entwurfsmuster ist falsch)
+            *Arbeitsablaufs- Design 
+
+#### TESTMETHODOLOGIE
+
+##### Arten von Tests
+                *manuell
+                *statische Codeanalyse (Analyse des Quellcodes, Formatierung, Entwurfsmuste usw.)
+                *automatisiert
+                *dynsmische Tests
+
+                die kann man alle miteinander kreuzen
+
+##### Bestandteile eines Tests
+                *Stichprobe
+                    **Testfälle
+                    **Testdaten
+                *Testobjekt (Der Bereich, der auch tatsächlich getestet werden soll)
+                *Testumgebung
+                *Testziel
+                *Soll- /Ist- Wertvergleich
+
+##### Testziele
+                *Fehler aufzeigen
+                *Qualität erfassen
+                *Vertrauen erhöhen
+                *Grenzen ermitteln
+
+##### Testebenen
+                *Anwendung/System (kein weiteres Tool erforderlich)
+                *Teilsystem/Modul (erhöhtes tooling Aufwand)
+                *Codeebene/Unit (die kleinste Einheiten; wie groß die Units sein sollen ist unterschiedlich.
+
+                *die Ebenen sind untereinander nicht austauschbar
+
+##### Testpyramide (Darstellung tendeziell)
+                *sihe Bild im Script
+                *je weiter nach oben desto langsamer und unspezifischer sind die Tests
+                *allg. bezieht sich die Pyramide auf die automatisierte Tests
+
+##### Testnamen (Tests werden benannt nach:
+                *Ziel
+                *Methode (Integration, Lasttest)
+                *Testgegenstand (UI, Module, Unit)
+                *Level (System)
+                *Personen (Entwickler-, Anwedertests)
+                *Testabdeckung (Komplettstest, partieller Test)
+
+##### Qualitätskosten
+                *sihe Bild im Script
+
+##### Testprozess
+                *besteht aus versch. Schritten
+                    **Planung
+                    **Cases development
+                    **Test execution
+                    **Defect tracking
+                    **Analyse
+
+##### Planung
+                *Testplan IEE829
+                    **Testziel
+                    **Ressoursen
+                    **Teststrategie
+                        ***Prioritäten
+                        ***Entwurfsmethode
+                        ***Testabdeckung
+                        ***Testendekriterium
+                        ***Testumgebung
+
+##### Analyse & Design
+                *basiert auf Anforderungsdokumentation
+                *Testspezifikation
+                *Testfälle
+                    **Kritikalität
+                    **Testdaten
+                    **Testumgebung
+                *Ausführungsreihenfolge
+                *Infrastruktur
+                *Testkriterium
+
+##### Testausführung
+                *Testlog
+                    **aufgetretenes Fehlverhalten
+                    **Fehlerkategorie (high/medium/low)
+
+##### Testnachbereitung
+                *Testreport
+                *Zusammenfassung Testausführungen
+                *Vergleich mit früheren Testläufen
+                *Entscheidung über Liefergähigkeit
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+#### Psychologische Aspekte
+
+            *Menschen mache Fehler
+            *niemand gibt gern Fehler zu
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+#### Lösung
+            *gegenseitiges Testen
+            *formalisiete Fehlerberichte (klare Kriterien festgelegt und keiner fühlt sich angegriffen)
+
+
+            
+### Erkenntnis
+### Kritik
+### Mitteilung an die Dozierenden