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Lerntagebuch.md

@@ -135,5 +135,43 @@ Ein Latenter Fehler ist: Wenn Daten nicht wie erwartet sind, wird üblicher Weis
 ### Wiederholung: 
 Unter Testmanagement fällt: Konzeptionierung, Planung, Schätzung, Überwachung, Berichterstattung, Steuerung und der Abschluss von Testaktivitäten. Unter "prüfen" versteht man die nach DIN 1319 das Feststellen, inwieweit ein Prüfobjekt eine Forderung erfüllt.
 
+### Kritik:
+xxxxx
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+# Mein Lerntagebuch für Programmiermethoden und -werkzeuge 14.12.2022
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+### Lernziel:
+Was macht ein Unittest? Unittests sind ausführbare Dokumentation. Unittest testen keinen Code. Unittest verifizieren von außen beobachtbares gewünschtes
+Verhalten von Code. Ein einzelner Test prüft genau eine Erwartung an die Unit. Unittests verhindern ungewollte Änderungen.
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+### Erkenntnis:
+UnitTests schreiben ist eine Fertigkeit und muss ständig geübt werden. Technische Voraussetzungen müssen sichergestellt sein. Team und Vorgesetzte müssen automatisiertes Testen unterstützen.
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+### Wiederholung: 
+Applications und Module Test vs UnitTest;
+werden spät im Entwicklungsprozess ausgeführt, Testwerkzeuge sind komplex, sind aufwendig zu warten, zeigen, das ein Fehler existiert, aber nicht wo
+UnitTest: laufen früh im Entwicklungsprozess (idealer Weise nach jedem Speichern),  Werkzeuge haben einfache API, sind stabil gegen Änderungen (anderer Units)
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+### Kritik:
+XXXX
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+# Mein Lerntagebuch für Programmiermethoden und -werkzeuge 21.12.2022
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+### Lernziel:
+Wie schreibt man einen guten UnitTest? FIRST RTFM
+Fast, Independent, Repeatable, Selfevaluating, Timely, Readable, Trustworthy, Fast, Maintainable
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+### Erkenntnis:
+Unittests sind die am häfigsten zu erstellenden automatisierten Tests und Test Driven Development ist die geeignetste Vorgehensweise zu deren Erstellung.
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+### Wiederholung: 
+Testabdeckung:
+oft als KPI (key performance indicator) missbraucht;
+wichtig für die Beurteilung der Vertrauenswürdigkeit des Testhareness;
+TDD führt zu hoher Testabdeckung, aber nicht zu 100% (realistisch 70% bis 90%);
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 ### Kritik:
 xxxxx